Bienvenida, bienvenido...curioseando en este blog podrás encontrar respuestas a preguntas interesantes, curiosidades, noticias sorprendentes, consejos y juegos practicar lo que aprendiste en clase.Espero que te guste.
Corina Torregrosa.
C.E.I.P. ARBRE BLANC
Mutxamel (Alicante).

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¿COMO SE ALIMENTAN LAS PLANTAS?

Excelente video para entender cómo viajan los alimentos a lo largo y ancho de un árbol de 20 metros de altura.


¿LAS PLANTAS RESPIRAN?

Practica con este sencillo experimento para comprobar si las plantas respiran.

EXPERIMENTO NUTRICION DE LAS PLANTAS

VIDEO MUY INTERESANTE PARA HACER UN EXPERIMENTO..PRUÉBALO

El llevat infla el globus del nostre experiment

¿Por qué se infla el globo?

La levaduras utilizan el azúcar como alimento y en el proceso liberan dióxido de carbono, el cual poco a poco va subiendo por la botella e inflando el globo. Este proceso de degradación de los azúcares en ausencia de oxígeno y liberando dióxido de carbono se llama fermentación y es lo que sucede cuando se prepara el pan, las levaduras utilizan los azúcares de la mezcla del pan y producen el dióxido de carbono, es por eso que la masa del pan se infla.

LA MATERIA

Aquí podremos repasar y hacer experimentos sobre LA MATERIA.

EL ORIGEN DE LA VIDA

¿Sabrias explicar con tus palabras lo que nos cuenta este video?

LOS EQUIPOS DE INVESTIGACIÓN




Sabéis que intentamos aprender cosas que nos interesan y responder a preguntas que nos hacemos, que se nos ocurren a lo largo de cualquier clase. Bien, de momento, algunas y algunos de vosotras/os estáis trabajando sobre :
a) EL origen de la vida en la Tierra
b) ¿Cómo se ha podido medir el diámetro de la tierra?

El método para investigar es el siguiente:

1. Se te ocurre una pregunta y la dices en clase para compartirla .

2. Te ayudo a hacer un guión de qué buscar y empiezas a investigar, en equipo o sola/o: Preguntas en casa, buscas en enciclopedias, Internet...

3. SELECCIONA lo más importante de lo que encuentres y lo traes a clase para compartirlo y por si necesitas que te oriente.

4. Haz un resumen intentando explicar lo que has descubierto con tus propias palabras ( a mano o con el ordenador) y tráelo a clase, junto con los videos , fotos y todo lo que te parezca interesante . Lo mejor es traerlo impreso o imprimirlo en clase, yo te lo devolveré corregido.

5. Una vez corregido y completado , tendrás un fabuloso trabajo para PUBLICARLO EN EL BLOG Y presentar con el proyector de clase a tus compañeros, y por supuesto asegurada una buena nota ;)

Habrás aprendido un montón de cosas y lo más importante ..habrás satisfecho tu curiosidad.
¡ÁNIMO!